Kapitola 14. III. fáze tvorby ŠVP - finalizace
Předcházející
Část II. Tvorba ŠVP
Další
Kapitola 14. III. fáze tvorby ŠVP - finalizace
Obsah
1. Mezipředmětové vztahy
1.1. Zadání přesahů
2. Popis evaluačních mechanizmů
2.1. Doporučený obsah evaluace
3. Kontroly
3.1. Komplexní kontrola
3.1.1. Celková kontrola ŠVP vůči RVP
3.2. Kontroly učebních plánů
3.2.1. Celkové dotace pro stupně
3.2.2. Celková týdenní dotace
3.2.3. Celková dotace pro ročníky
3.3. Kontroly začlenění průřezových témat
3.3.1. Průřezová témata pro ZŠ
3.3.2. Průřezová témata pro G
3.3.3. Průřezová témata pro SŠ
3.4. Kontrola rozpracování RVP do ŠVP
3.4.1. Rozpracování RVP do ŠVP
3.5. Kontroly pokrytí kompetencí
3.5.1. Konkrétní kompetence
3.6. Kontrola pokrytí výstupů (výsledků vzdělávání)
3.6.1. Očekávané výstupy (výsledky vzdělávání)
3.7. Kontrola pokrytí výstupů (výsledků vzdělávání) a kompetencí z RVP
3.7.1. Výstupy (výsledky vzdělávání) z RVP
3.7.2. Rozvíjení klíčových kompetencí z RVP
3.7.3. Rozvíjení odborných kompetencí z RVP
3.8. Kontrola dotace učebních bloků
3.8.1. Kontrola dotace učebních bloků
4. Generování dokumentů
4.1. Stylované dokumenty
4.1.1. Popis vlastností a hodnot stylu
4.1.2. Změna vzhledu dokumentu pomocí stylů
4.2. Nastavení parametrů při generování dokumentů